Estudantes do curso Técnico em Eletrotécnica estão entre as 200 equipes classificadas

A equipe Eletrocutados, formada pelos estudantes João Gabriel Castañon Salustiano, Maria Clara Presbiteris Lima e Otávio Semensate da Cruz, do curso Técnico em Eletrotécnica do IFMT Campus Cuiabá – Cel. Octayde Jorge da Silva, está entre as classificadas para a terceira fase da 1ª Olimpíada Brasileira de Sociologia (OBS). A equipe conta com orientação da professora Marlene Renck.

A competição nacional reúne estudantes da educação básica de diferentes regiões do país e iniciou com mais de quatro mil participantes. Atualmente, 200 equipes seguem na disputa da terceira etapa, entre elas quatro representantes do IFMT.

O grupo Eletrocutados foi formado a partir da iniciativa do estudante João Gabriel, que convidou os colegas Otávio e Maria Clara para participarem da competição. De acordo com a professora, a composição do grupo foi ideal e permitiu uma troca de conhecimentos em diferentes perspectivas. “É um grupo bastante diverso e que agrega conhecimentos”, afirma.

Na etapa atual, os estudantes trabalham no desenvolvimento do protótipo de jogo de tabuleiro, atividade que integra conteúdos das Ciências Sociais e exige articulação coletiva para resolução de desafios propostos pela olimpíada.

A competição é dividida em cinco fases, sendo três virtuais e duas presenciais. As etapas online são eliminatórias e incluem um teste de conhecimentos, apresentação em vídeo das equipes e elaboração de um protótipo de jogo de tabuleiro com conteúdos da área. Já as fases presenciais, realizadas na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), envolvem a apresentação de um projeto de lei e a dinâmica dos jogos produzidos pelas equipes. 

A professora Marlene explica que o conteúdo abordado durante a competição contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico entre os estudantes e para a compreensão de questões presentes no cotidiano social. “A participação dos alunos na olimpíada também evidencia discussões sobre o papel da disciplina na formação escolar, especialmente diante dos questionamentos frequentes sobre a aplicação prática dos conteúdos estudados no Ensino Médio.”

Otávio ressalta que a participação na OBS tem funcionado como uma oportunidade de ampliar sua percepção em diferentes áreas. “Eu acho que não é apenas pelo currículo, mas pela experiência. Você tem contato com um conhecimento além do ensinado no ambiente escolar e pode participar de debates, organizar tarefas e cumprir prazos, aprendizado que serve para a vida”, analisa. 

A OBS é uma competição inédita voltada ao aprofundamento dos conhecimentos em Ciências Sociais, área que reúne Sociologia, Antropologia e Ciência Política. A proposta é estimular o trabalho em equipe, a elaboração de soluções criativas e a análise de questões contemporâneas a partir de conceitos das Ciências Sociais. 

Para João Gabriel, o IFMT oferece oportunidades de participação em atividades acadêmicas e competições que contribuem para a formação dos estudantes. “Estamos em uma instituição federal que oferece a possibilidade de participar de competições como essa, então é importante aproveitar essas oportunidades. Nem todas as escolas ou instituições conseguem proporcionar experiências desse tipo, tanto para estudantes de escolas particulares quanto da rede estadual”, destacou.