Divulgado o cronograma de atividades de Formação Pedagógica para servidores deste Campus em 2019

A Direção Geral e a Diretoria de Ensino deste Campus Cuiabá Cel. Octayde Jorge da Silva divulgam o cronograma de atividades planejadas para Formação Pedagógica dos servidores deste Campus em 2019.
A formação continuada de docentes e técnicos para a Educação Profissional e Tecnológica é um enorme desafio, especialmente num contexto de expansão, verticalização e interiorização dessa modalidade educacional, caracterizada por um quadro docente diverso e com pouca formação pedagógica. Além disso, a proposta de romper com a dualidade entre teoria e prática, bem como garantir o trabalho coletivo e colaborativo de conteúdos da educação geral e profissional, requer formação continuada de docentes e técnicos administrativos em educação.
Com base nessas diretrizes a Formação Pedagógica em Educação Profissional e Tecnológica visa consolidar uma cultura organizacional voltada para o desenvolvimento profissional e o aperfeiçoamento de seus servidores, visando a melhoria da qualidade dos serviços públicos prestados aos cidadãos pelo Campus Cuiabá.
Considerando ainda as diretrizes e concepções que regem os Institutos Federais de Ensino – IFs e a demanda apresentada pelos servidores deste Campus Cuiabá Cel. Octayde Jorge da Silva, a Formação Pedagógica planejada para 2019 contempla as capacitações e qualificações que visam o desenvolvimento das competências técnicas voltadas à Docência e ao Ensino, ou seja, referem-se às competências relacionadas a ações didático-pedagógicas dos docentes e técnicos que atuam na atividade de ensino. Ou seja, o objetivo da formação pedagógica é capacitar os servidores docentes e técnicos administrativos que atuam na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), a fim de desenvolver conhecimentos, habilidades, atitudes e valores, visando à compreensão, ao planejamento e à implementação de novos projetos pertinentes às atividades de ensino.
A Formação Pedagógica do Campus Cuiabá Cel. Octayde Jorge da Silva teve início no segundo semestre de 2018, que contou com especialistas e cientistas da Rede Federal dos IFs, que pesquisam especificamente o ensino profissional tecnológico, para apresentar a legislação, identidade, concepção pedagógica, tripé ensino/pesquisa e extensão, trabalho e ensino, inovação tecnológica e as metodologias de ensino que estão sendo desenvolvidas e aplicadas nos Institutos Federais. Os ministrantes das oficinas foram convidados com base no conhecimento e prática consolidada em Educação Profissional e Tecnológica e também na metodologia praticada em oficinas, palestras e demais eventos nos quais estão em constante atividade.
Um diferencial da formação em 2019 será a amplitude das vagas, abertas para todos os servidores participarem dos encontros, sendo que cinco encontros constam no Calendário Escolar, o que possibilita que todos os docentes participem da formação.